MENDESAIN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
 |
| Kreasi Tari Tradisional Siswa SMPN 1 Semarapura 2022 Garapan Gung Dalem Mahendra. SSn |
A. PERENCANAAN PROJEK
- MERANCANG ALOKASI WAKTU DAN DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA
- Pinpinan sekolah menentukan alokasi waktu pelaksanaan projek dan memilih dimensi untuk setiap tema , agar dapat memetakan sebaran pelaksanaan projek pada satuan pendidikan
- MEMBENTUK TIM FASILITASI PROJEK
- Pimpinan sekolah menentukan guru guru yang tergabung dalam dalam tim fasilitator projek yang berperan merencanakan projek, membuat modul projek, mengelola projek, dan mendampingi peserta didik dalam projek penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Positif
- IDENTIFIKASI TINGKAT KESIAPAN SEKOLAH
- Kepala sekolah dapat menilai tingkat kesiapan sekolah dalam melaksanakan projrk penguatan profil Pelajar pancasila. Apakah berada pada tahap awal, tahap berkembang atau tahap lanjutan.
- PEMILIHAN TEMA UMUM
- Tim fasilitasi bersama kepala sekolah memilih mimimal 2 tema umum yang ditetapkan oleh Kemendikbudristek untuk dijalankan dalam satu tahun ajaran berdasarkan isu yang relevan di lingkunga peserta didik. Tema umum itu adalah:
- Gaya Hidup Berkelanjutan
- Kearifan Lokal
- Suara Demokrasi
- Kewirausahaan
- Bhineka Tunggal Ika
- Bangunlah Jiwa dan Ragaku
- Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI
- PENENTUAN TOPIK SPESIFIK
- dari tema yang ditetapkan , tim fasilitator mementukan ruang lingkup isu yang lebih spesifik sebagai projek ( dapat juga melibatkan peserta didik.
- MERANCANG MODUL PROJEK
- Tim fasilitator berkolaborasi dengan semua warga sekolah dalam merancang modul projek dan berdiskusi dalam menentukan elemen dan sub elemen Profil, alur kegiatan projrk, serta type assesmen yang sesuai dengan tujuan dan kegiatan projrk
Posting Komentar untuk "MENDESAIN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA"